分析造成儿童近视的原因

分析造成儿童近视的原因

　　记者赶到郑州市二院4楼眼科门诊时，走廊里挤满了排队等候的儿童和家长。在散瞳、验光、配镜区外，座椅上坐着、门口站着的都是几岁至十来岁的孩子。戴着试镜架的孩子四处走动，充满好奇，而守在旁边的家长则神色忧虑。

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　　“前段时间，孩子老是眯眼看东西，问他咋回事也不说。很近，他作业总不能按时完成，一问，才说看不清黑板上的字，我赶紧带他来检查视力。”市民刘女士焦急地说，“这次是散瞳后来复查的，结果左眼0.6、右眼0.8，是真性近视。”

　　“每到周末，儿童眼科门诊就爆满，每天挂号的患者就有100多人，其中近视占了很大比例。”郑州市二院眼科主任医师、郑州市儿童眼病诊治中心主任王素萍说，每当假期快结束时，前来检查眼病、配近视眼镜的孩子就会增多。

　　近几年，该院经常组织医生到郑州市二七区、金水区的多个学校普查视力。王素萍明显感觉到，过去12岁以后近视高发，但现在从小学四年级开始患近视的人就多了，到了五六年级，很多班上有一半左右视力表检查达不到1.0。

　　与此相对应的是，有40多张病床的郑州市儿童眼病诊治中心于今年年初成立，住院患儿中不少是等待做斜视手术的孩子，而斜视的原因多是近视、两眼屈光度差别太大所致。

　　对此，从事眼科20多年的郑大四附院眼科副主任医师刘向前也深有感触:“20多年前，门诊上来看屈光不正的都是高中生，小学生一周也难见一两个。现在只要我坐诊，每天都有4到5名小学生。”据刘向前介绍，发生近视的规律是:父母都不近视，孩子近视几率20%;父母一个近视，几率50%;父母都近视，孩子近视几率80%。如果照现在近视低龄化发展势头看，未来几十年后，当这些孩子为人父为人母时，他们的下一代近视的几率会更高。

　　分析课业重，睡眠少，运动差，近视原因多多

　　12月17日、18日、19日三天中午、下午放学时段，记者在走访郑州市创新街小学、纬五路一小、文化路一小等多所小学时发现，放学队伍里，很轻易就能找到戴眼镜的孩子，而且年级越高“小眼镜”越多。

　　“每年新开学，都会多几个戴眼镜的同学。”六年级男生小阳也是近视一族，他是在两年前近视的。“我们班近视的不止10人，有同学嫌戴眼镜麻烦，就没戴。”

　　谈起近视的原因，小阳不好意思地说:“我从小就喜欢看电视，我妈说我一岁多就冲着电视镜头又跳又笑的。”每年寒暑假，爸妈一上班，他就打开电视，经常一看一整天。小学三年级以后，他又迷上了玩电脑，结果就近视了。

　　“看电视、用电脑、玩手机太早，时间过长，是导致小学生近视增多的几大原因。”刘向前说，在他小的时候，没几家有电视，更别说电脑、手机了。现在的孩子从小就盯着电视、手机屏幕，持续用眼增加了眼疲劳，屏幕不断闪动的亮光又加重了眼睛负担，很容易形成近视。

　　学习负担重也是一大原因。郑州幼师附小的张老师说，他们班有名女生除上课外，还报了英语、绘画、钢琴班，能画会弹，英语总考*一，但也戴了眼镜。

　　刘向前说，少年儿童的眼球正处在发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，长时间进行阅读、书写、看电视等近距离活动，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚。长此以往，眼外肌对眼球施加一定压力，久而久之眼球前后轴就可能变长，导致近视。

　　*统计局郑州调查队工业与检测处进行的抽样调查印证了这一点:目前，郑州有九成小学生，除了正常上课，平均每人上2.1个培训班，每周上2.5节课外课。虽然54.7%的小学生可以在1个小时之内完成学校布置的家庭作业，但他们还要再拿出1～2个小时完成培训班老师布置的作业。

　　孩子们持续近距离用眼多了，眼睛放松调节的机会就越来越少。该调查显示，20.8%的学生睡眠每天不到8个小时，而除了每周上两次体育课外，28.3%的小学生不再参加任何锻炼。

　　“学校里，有些老师一拖堂，学生课间休息就没了。学校年年扩招，可面积还是那么大。学生全拥到操场上的话，光人就挤满了，哪有活动的地方?”采访中，金水区某重点小学的张老师说。

　　再看看身边的城市，白天高楼林立，晚上灯火辉煌，这些也在摧残孩子们的眼睛。有一个小鸡实验，在刚出生的小鸡眼睛上挂一个布帘，让它看近不能看远，过一段时间，这些小鸡都成了近视眼。

　　林立的高楼，就像挂在小鸡眼前的布帘，减少了孩子远眺和放松眼睛的机会。而屋里屋外，我们的眼睛长期在灯光“频闪”状态下，更容易疲劳。

　　“有些家长在孩子睡觉时，开一盏小灯，避免孩子夜醒害怕，看似是好事，其实对孩子的眼睛是一个刺激。”王素萍说。

　　“太早提笔写字，可能养成不良的坐姿和握笔姿势。”刘向前说，如果握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发生。据统计，95%左右的近视学生存在对捏或交叉握笔现象。

　　建议近视的孩子14岁前要散瞳，一旦假性近视成真，再也回不来

　　门诊中，王素萍发现一个现象:很多孩子眼睛看不清楚了，还不敢主动告诉家长，久而久之，可能导致假性近视发展成真性。

　　“假性近视，经过散瞳、按摩等治疗放松睫状肌，视力还可能恢复，如果发展成真性近视，就无法根治了。”王素萍建议家长从孩子两岁起买一个视力表，教他学查视力，尤其上小学以后，每年至少查三次视力。尤其发现孩子看东西眯眼，经常揉眼睛、说眼睛酸痛，看电视往前走等行为，更要谨防视力异常。

　　发现孩子视力减退，家长怎么办呢?不少父母会着急给孩子配眼镜，通常选择在眼镜店直接插片验光配镜度数，结果近视发展更快了。

　　对此，刘向前提醒，14岁以内的孩子，配镜前一定要用1%阿托品盐水点一周，然后散瞳验光，以鉴别真假近视。

　　如果确诊为假性近视，无需配镜，注意用眼卫生，视力会回来。但是，如果确实是真性近视，就要配戴一副合适的镜片，即该镜片能看清1.0而又是很低度数为好。

　　至于家长担心的配戴眼镜后，近视度数会逐渐加深，其实没必要。只要配镜度数不是过高，它是不会加深近视的。

　　一些家长为了给孩子治近视，四处领他戴仪器、做按摩，却迟迟不给孩子配戴眼镜。这些做法，让刘向前很担忧。

　　“按摩、针灸只能缓解视疲劳，即便是不断完善的角膜塑形镜，也只能尽量阻止视力进一步下降，但却不

　　可能让变长的眼球再缩回去，更不可能根治近视。”刘向前说，“近视、高度近视带来的视网膜脱落等危险，也无法随着准分子手术的进行而消除。”

（实习编辑：江燕）

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